<cite id="zztzf"><span id="zztzf"></span></cite>
<ins id="zztzf"><noframes id="zztzf"><cite id="zztzf"></cite>
<progress id="zztzf"><menuitem id="zztzf"><del id="zztzf"></del></menuitem></progress>
<cite id="zztzf"></cite>
<cite id="zztzf"><span id="zztzf"></span></cite><del id="zztzf"></del>
<cite id="zztzf"><noframes id="zztzf"><ins id="zztzf"><noframes id="zztzf"><cite id="zztzf"></cite>
<ins id="zztzf"><noframes id="zztzf"><cite id="zztzf"></cite>
<del id="zztzf"></del>
<var id="zztzf"><span id="zztzf"><var id="zztzf"></var></span></var>
<cite id="zztzf"><noframes id="zztzf"><cite id="zztzf"></cite>
<del id="zztzf"><noframes id="zztzf"><cite id="zztzf"><noframes id="zztzf"><cite id="zztzf"></cite>
<ins id="zztzf"></ins>
<cite id="zztzf"><span id="zztzf"></span></cite>

白銀市第一所全日制民辦學校 招生熱線:0943-8811286

乘改革春風前行 助落榜學子求學

本文作者: | 文章來源: | 發布時間:2014-05-16 11:33:20

乘改革春風前行  助落榜學子求學

——記白銀育正學校發展歷程

     “百年大計,教育為本”。改革開放以來,在公辦教育迅猛發展的同時,作為公辦教育補充的民辦教育也獲得了巨大的發展空間,各地的民辦教育事業陸續興起。白銀育正學校作為白銀市民辦教育的先驅也在改革開放的春風中誕生并逐步發展壯大。

    一、白銀育正學校簡介

白銀育正學校位于白銀市中心。她是經白銀市教委批準,于2001年成立的一所全日制民辦學校。根據教委批復,學??烧惺沼變簣@、小學、初中、高中及補習班在內的學生進行教學,也可創造條件舉辦職業技術教育和成人教育培訓班。學校由白銀市十佳校長(原白銀公司二中校長)劉玉珍任校長,擁有較雄厚的師資力量和較完備的教學基礎設施。學校以“教書育人、服務社會”為宗旨,以“為學生成材搭橋,為家長分憂,為社會服務尤其要為中、高考落榜仍有志于求學的學生再創造一次升學深造的機會,為社會流動人口的子女創造一個寬松的就學環境”為目標,堅持“面向社會、面向現代化、面向未來”的原則,以及“德育為主、‘五育’并重”的教育方針,不斷完善自我,全面提高教學質量,一步一個腳印地前行。建校至今,白銀育正學校已培養了800多名應屆高中畢業生,先后向全國大專院校輸送了400多名優秀人才。目前學校已開辦高一、高二、高三應屆生和高三補習班的教學,共開設8個教學班,有430多名學生在校學習。

二、白銀育正學校成立背景

白銀市建市較晚,2001年以前,白銀市在民辦教育領域一直是空白狀態。隨著入學高峰期的到來,城鎮化進程的加快,加上人民對科學文化知識及高學歷的追求越來越熱切等原因,教育需求急劇擴大。另外,由于分數線的限制,每年中、高考都有不少考生落榜。這些落榜學子即使有心繼續求學,也因為本地無民辦學校而失去繼續求學的機會,有的在社會上游蕩,增加了社會不安定因素。

三、白銀育正學校發展歷程

.成立初,困難中開辟前行的道路。

面對公辦教育越來越難以滿足廣大人民群眾的需要,民辦教育領域空白的現狀,當時剛退休的白銀市“十佳校長”之一、被譽為“狀元校長”的白銀公司二中校長劉玉珍利用自己的社會聲望,本著對教育事業的熱愛和發揮余熱回報社會的熱心,在政府大力支持下,克服重重困難,獨資創辦了白銀市第一所民辦學校——白銀育正學校,開創了白銀市民辦教育的先河。沒有辦公場地,教育局出面協調,水川鎮政府免費提供金溝口24號的場地(后銀行給予貸款,用80萬買下);沒有桌椅,教育局支援了200套;沒有老師,除了聘用退休教師外,教育局協調讓公辦學校教學骨干鼎力相助……為了站穩腳跟,在劉玉珍校長的帶領下,白銀育正學校的教職員工同心協力、迎難而上,硬是在入學時基礎較差的第一屆學生中抓出了30多個大學生,應屆生升學率達到了30%。當時,學校有教學樓、辦公樓、宿舍樓共五棟,使用面積4500平方米;有教室16間,辦公室14間、籃球場1個、理、化、生實驗室各1個,微機室1個,微機60臺;在校就讀的初、高中生達300余人;經嚴格考核招聘的具有中、高級教師職稱的合格教師達20余人。

.發展中,在曲折動蕩中前行。

發展了3年后,由于農村生源大量向市區流動,致使不以盈利為目的的白銀育正學校生源受到很大影響。不得已而為之,2004年7月始,白銀育正學校幾經搬遷,由水川到白銀職中到二十一冶小學再到現在所在的白銀區冶金路193號(原白銀公司第二幼兒園內)。盡管是租用的場地,但校舍齊全,可容納12個教學班,200多名學生住宿。至此,白銀育正學校又一次暫時安定下來了。

盡管這幾年較動蕩,但白銀育正學校從未停止過前進,在全體教職員工的共同努力下,也取得了驕人的發展成果,桃李飄香。

(1)師資力量的日漸雄厚和教學辦公設備的日漸完備

白銀育正學校經過7年的發展,現擁有一支教學管理經驗豐富、結構合理、相對穩定、有敬業精神的專職教師隊伍,有中、高級以上職稱教師30余人,其中高級教師12人,為正常教學、不斷提高教學質量提供了有力的保證。為保證學校教師隊伍的穩定,學校與離退休教師簽訂了代課合同;對凡愿意來校任教、實習期滿且考核合格的大學畢業生均到市人事局辦理了派遣手續,到市人才中心辦理了檔案托管、干部身份轉換、轉正定級手續,申報了職稱,交納了五金(養老保險、醫療保險、生育保險、工傷保險、失業保險),為這部分教師免除了后顧之憂,讓他們安心任教,潛心鉆研。

教學設備方面,學校逐年添置。在原有基礎上,目前又配置有數碼印刷機、復印機、打字機、掃描儀、移動式多媒體教室等教學辦公設備,為教學的正常并保質保量進行提供了物質保障。隨著教學規模的不斷擴大,學校還將進一步完善各種教學設施,為學生提供一個良好的學習和生活環境。

(2)教學管理制度的逐步健全及管理力度的不斷強化

 在7年的教學管理實踐中,白銀育正學校逐步建立健全了各項規章制度,如《校長負責制度》、《財務管理制度》、《教師招聘制度》、《班主任責任制度》、《班級管理制度》、《課時工資與質量工資考核辦法》、《考試評定制度》、《學生行為規范準則》、《獎學金制度》、《宿舍管理制度》以及《宿舍長職責》等等。學校將各種制度寫在紙上,貼在墻上,落實在行動上,對教職員工、學生嚴格要求,以此來規范學校的各項活動。白銀育正學校實行校長負責制,下設副校長1人,教務主任1人,辦公室主任1人,財務、后勤及保衛專干1人。組織機構及管理制度的健全,保證了各種活動的正常開展和“教書育人,服務社會”的辦學宗旨的貫徹落實。

在管理制度的保證下,白銀育正學校不斷總結經驗,強化管理力度。目前,學校狠抓五個堅持:

第一,堅持對學生實行24小時全程管理。早730-600班主任負責,晚600-1200值班教師負責,晚1200-800值班后勤人員負責。全過程嚴格考勤及交接班制度,有問題及時處理,盡量將問題消滅在萌芽狀態,確保學生、學校安全,確保學校良好的教學秩序。

第二,堅持對班級、宿舍實行日查、周評、月總結,期中初評、期末總評,對評出的優勝班級、優秀宿舍成員、優秀班主任進行表彰獎勵。

第三,堅持對學生的思想教育常抓不懈。學校要求各班每周召開一次班會,學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和《中學生行為規范》。學校對《中學生行為規范》進行40條細化并據此進行德育考核,每學期按期中期末成績占70%、德育成績占30%進行排序,與下學期收費掛鉤,進行獎勵性減免,以促使學生全面發展,不斷進步。

第四,堅持開展各類文體活動。學校每學期都根據校園的容量安排全校師生都能參加的趣味運動會、元旦迎新晚會、小型球類賽、拔河賽、棋類賽等文體活動,以活躍學生的文化生活,陶冶情操。

第五,堅持教師隊伍的思想和業務建設。學校對青年教師既壓擔子又具體指導,經常組織觀摩教學、青年教師匯報課、支派優秀教師配合高三年級教學上輔導課、有計劃地安排青年教師到外校對口聽課或配發各年級教材并專門配備課時用以熟悉教材等教學活動,每學期進行一次總結,促使青年教師盡快成長,不斷提高其教學能力和水平。

3)高考升學率的大幅度提高及學校聲譽的不斷擴大

經過7年的發展,白銀育正學校在教育、教學、管理諸方面均取得了較好的效果,得到了學生、家長和社會各界的認可。2007年高考升學率為52.8%,高三復讀生平均提高60分以上,最高提高170分。在文、理科156名考生中有32人成績達到本科(二本、三本)以上,有54人成績達到??埔陨?,合計86人,占報考總人數的55.13%。與2006年高考成績相比,高三復讀生提高了30-49分的25人,提高50-79分的68人,提高80-90分的24人,提高91-157分的16人。這一個個確鑿的數據讓白銀育正學校的聲譽進一步擴大,成為白銀市民辦教育行業的龍頭。

四、白銀育正學校的發展前景及困難所在

1.白銀育正學校的發展前景廣闊。

1)教育部門對民辦教育大力支持。

民辦教育彌補了公辦教育經費的不足,滿足了公民對各類教育的不同需求,而且辦學機制靈活,教育成本低,辦學效益相對較高,是公辦教育的補充,是整個教育系統的重要組成部分,為此得到了教育部門的大力支持。白銀市鼓勵非公有制(教育)單位辦學,大力扶持民辦教育,并給予經費支持,對民辦學校與公辦學校一視同仁,免除相關費用,限制檢查,制止攤派,維護正常辦學秩序,采取優惠扶持政策保障民辦教育加快發展,對民辦學校在稅收、繳費、貸款等方面予以優惠。教育部門的大力支持是白銀育正學校發展的堅強后盾。

2)白銀育正學校在白銀市民辦教育行業中的優勢明顯。

目前白銀市民辦教育行業以短期培訓班為多,辦學條件簡陋。相比較而言,作為白銀市最早創辦并已發展成行業龍頭的白銀育正學校,無論在辦學資質、辦學條件還是辦學聲望上,都優勢明顯,有更強的能力把握住人民對高層次、高質量、多樣化教育需求這一發展機遇。另外,普及高中教育、高校擴招、公辦高中“三限政策”得到嚴格執行、西部大開發中通過開放開發戰略把白銀市建成西隴海蘭新線上中等城市需要大批高素質人才等因素也給白銀育正學校帶來了良好的發展機遇。

2.白銀育正學校的發展也面臨著一定的困難。

近幾年城鄉教育在質量上有著越來越大的差距,為了保證生源和教學質量,學校搬到市區高價租賃場地,給資金周轉帶來了困難,對教學管理造成了不便,使學校在保證教學的正常進行和學生的安全問題上花費了大量的人力、物力、財力,但仍然存在一定的隱患。另外,學校很多專職教師在表彰獎勵、社會活動等方面享有的權利與公辦學校的教職工尚有差距,這不利于學校師資的穩定。此外,當前民辦教育的廣闊前景為越來越多的人所看好,全日制民辦學校越來越多,這一行業的競爭越來越激烈,加上辦學資金所限,白銀育正學??烧f是在夾縫中求生存。

機遇和挑戰往往是并存的,但相信在劉玉珍校長的精明領導下,在各級教育部門的大力支持下,白銀育正學校一定會把握住良好的發展機遇,勇敢地、充滿信心地迎接挑戰,贏取更大的勝利!

WWW.383DD.COM